amp;nbsp; 她发现这孩子其实并不像那帮小孩儿们说的那样笨,反而还挺有灵性的,自己刚教完她马上就会了,而且进步还飞快,上午写的还像是鬼画符,现在却有模有样的。</p>
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<p> 明明学东西的速度这么快,怎么之前就不行呢?</p>
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<p> 安和思考了片刻,觉得也得从外界找找原因。</p>
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<p> 于是她趁下午在做游戏的时候故意对李瑶瑶旁敲侧击了一下,专门打听了她的家庭背景。</p>
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<p> 原来的里并没提到过李瑶瑶这个人,根本没地方供她参考,一切全得靠自己考察。</p>
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<p> 安和连忽悠带揣测,终于大致摸清了李瑶瑶之所以不那么聪明的原因。</p>
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<p> 这孩子有轻微的学习障碍。</p>
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<p> 她的家庭大概就属于那种传统的家庭,还效仿着老一辈的观念,完不成就打,错了就打,反正不管你什么原因,只要揪过来揍一顿就全都解决了。</p>
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<p> 就是这样的教育方式给李瑶瑶心里造成了很大的阴影,一到学习的时候就紧张,生怕自己做错了还会像之前一样挨打。</p>
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<p> 但越在意越害怕反而错的越多,被惩罚的越多,这种错误的因果关系循环往复,最终导致了李瑶瑶的学习障碍。</p>
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<p> 在意识到这些之后,安和突然有点心疼眼前的小孩儿。</p>
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<p> 李瑶瑶不知道安和到底在想什么,见她一脸认真的看着自己,李瑶瑶沉默了片刻,赶紧伸手往身上翻了翻,最后找到个小贝壳来轻轻放进了安和的手里。</p>
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<p> “给我的?”安和问她。</p>
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<p> “嗯。”李瑶瑶小声应了一句,头埋的很低。</p>
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<p> “很漂亮呀。”安和把那个贝壳拿起来迎着阳光照了照,片刻后勾起嘴角来笑了,“我很喜欢。”</p>
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